{"id":2360,"date":"2023-08-08T20:17:55","date_gmt":"2023-08-08T20:17:55","guid":{"rendered":"https:\/\/ohtarget.usfx.bo\/?page_id=2360"},"modified":"2026-05-12T16:29:47","modified_gmt":"2026-05-12T16:29:47","slug":"ecoh-water","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ohtarget.usfx.bo\/index.php\/ecoh-water\/","title":{"rendered":"ECOH-WATER"},"content":{"rendered":"\t\t
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ECOH-WATER <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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“OBJETIVOS<\/strong><\/h3>

El objetivo principal del proyecto es desarrollar capacidades para el acceso y uso del agua de lluvia en centros educativos de Guatemala y Bolivia para su consumo sostenible, adapt\u00e1ndose a los impactos generados por el cambio clim\u00e1tico a trav\u00e9s de estrategias basadas en las necesidades locales.<\/p>

Objetivos espec\u00edficos:<\/strong>
-Elaborar diagn\u00f3stico situacional de escasez de agua en zonas de centros educativos urbanos y periurbanos, priorizando aquellos con mayor riesgo de sequ\u00eda o poca accesibilidad a este recurso.
-Implementar pr\u00e1cticas de captaci\u00f3n de agua de lluvia en los centros educativos de mayor riesgo.
-Desarrollar competencias en las comunidades para adaptarse al cambio clim\u00e1tico y utilizar eficientemente el agua de lluvia.
-Fortalecer alianzas estrat\u00e9gicas a nivel nacional e internacional que promuevan el cuidado del medio ambiente.<\/p>

El proyecto incluye profesionales con diferentes \u00e1reas de formaci\u00f3n, incluyendo ingenieros ambientales, m\u00e9dicos, enfermeros, soci\u00f3logos y bi\u00f3logos de diferentes instituciones sociales:<\/span><\/span><\/p>

Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, Bolivia: Apolonia Rodrigues Gonzales (PI), Carlos Fernando Gonzales Ortiz, Rosbeli Alizol M\u00e9ndez Ramos, Luisa Orellana Salas y Mar\u00eda Teresa Solis Soto<\/span><\/span><\/p>

Universidad San Carlos de Guatemala (Jard\u00edn Bot\u00e1nico y Museo de Historia Natural): Carolina Rosales de Zea<\/span><\/span><\/p>

Egresadas CIHLMU: Astrid Garrido y Mercedes Valle Asto<\/span><\/span><\/p>

CIHLMU: Ver\u00f3nica Encina y Fausto Ignatov<\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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ECOH-WATER GUATEMALA<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00a0A trav\u00e9s del proyecto, llevamos a instituciones educativas el concepto de cosecha de agua de lluvia. Estas instituciones fueron elegidas luego de un diagn\u00f3stico en escuelas e institutos, evidenciando que en ella se presentaba un problema de abastecimiento de agua para su funcionamiento. Junto a la instalaci\u00f3n de los sistemas de cosecha de agua de lluvia, tuvimos la oportunidad de desarrollar material educativo y de divulgaci\u00f3n con el fin de promover esta t\u00e9cnica de aprovechamiento del agua y que adem\u00e1s permite que se disminuya la contaminaci\u00f3n de r\u00edos, lagos y yeguas. . . . Agradecemos a la organizaci\u00f3n Pluvia quien dio el acompa\u00f1amiento y asesoramiento durante el proyecto, gracias a su larga trayectoria en la instalaci\u00f3n de estos cosechadores de agua.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

INFORMACI\u00d3N COMPLETA AQU\u00cd\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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ECOH-WATER BOLIVIA<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Diagn\u00f3stico\n<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Zonificaci\u00f3n de riesgo de sequ\u00eda<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Se realiz\u00f3 un diagn\u00f3stico de sequ\u00eda en unidades educativas, utilizando como herramienta los Sistemas de Informaci\u00f3n Geogr\u00e1fica (SIG), como tambi\u00e9n la ecuaci\u00f3n general de riesgo para determinar el grado de amenaza y vulnerabilidad. La amenaza de sequ\u00eda, se obtuvo del c\u00e1lculo del \u00cdndice de Precipitaci\u00f3n Estandarizado (SPI) que considera la intensidad de sequ\u00eda meteorol\u00f3gica o el d\u00e9ficit de precipitaci\u00f3n. La vulnerabilidad a la sequ\u00eda, es la susceptibilidad a efectos adversos, que midieron par\u00e1metros como uso actual del suelo, densidad de poblaci\u00f3n, distancia a los cursos de los r\u00edos, pendientes y orientaci\u00f3n de las pendientes. Como resultado, se obtuvo un mapa de riesgo, que refleja los grados de sequ\u00eda (alta, media y baja) en los centros educativos del Municipio Sucre. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

Pueden acceder al art\u00edculo completo\u00a0 Aqu\u00ed<\/a><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Entrega de los sistemas de cosecha de agua de lluvia\"<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Se realiz\u00f3 la entrega del sistema de cosecha de agua de lluvia (SCALL) en las unidades educativas de las comunidades de Santa Rosal\u00eda y Sojta Pata. Estas comunidades, del Distrito 6 de Sucre, fueron priorizadas por tener alto riesgo de sequ\u00eda. Este es un buen ejemplo de colaboraci\u00f3n entre la Universidad USFX, la Alcald\u00eda, el sector educativo y las comunidades involucradas para abordar juntos esta problem\u00e1tica.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/p>

VIDEO INFORMATIVO VISUALIZAR AQU\u00cd<\/strong><\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\"Capacitaci\u00f3n en unidades educativas de alto riesgo de sequ\u00eda\"<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Se desarrollo la capacitaci\u00f3n bajo la metodolog\u00eda ARIPE en las tem\u00e1ticas de cuidado del agua, huertos sostenibles y mantenimiento del sistema de cosecha de agua de lluvia, con la amplia participaci\u00f3n de los estudiantes y padres de familia de las unidades educativas de Santa Rosal\u00eda y Sojta Pata<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\"Materiales educativos\"<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Manual del Sistema de Cosecha<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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DESCARGUE AQU\u00cd<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Cuentos educativos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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DESCARGUE AQU\u00cd<\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Infograf\u00edas<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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DESCARGUE AQU\u00cd<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\u00a1Galer\u00eda de im\u00e1genes<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/font> !<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\"Instalaci\u00f3n
Instalaci\u00f3n del SCALL<\/figcaption><\/figure><\/div>
\"Entrevista
Entrevista proyecto ECOH WATER<\/figcaption><\/figure><\/div>
\"Entrega
Entrega SCALL comunidad Santa Rosalia<\/figcaption><\/figure><\/div>
\"Entrega
Entrega SCALL comunidad Sojta Pata<\/figcaption><\/figure><\/div>
\"Capacitaci\u00f3n
Capacitaci\u00f3n en la Unidad EducativaSanta Rosalia<\/figcaption><\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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